quinta-feira, 31 de maio de 2012

Tudo pronto para o II Fórum Comunitário do Selo Unicef

Santana do Piauí está em clima de expectativa, pois acontece amanhã o II Fórum Comunitário do Selo Unicef Município Aprovado. O evento será realizado no Centro Municipal de Ação Social e contará com a presença de uma mediadora que fará a avaliação dos temas que foram propostos a serem desenvolvidos quando do I Fórum realizado ainda em 2010.

Durante toda a manhã serão realizadas apresentações culturais e a análise das atividades do Selo Unicef de Santana do Piauí, além dos Grupos de Trabalho de Esporte e Cidadania, Educação para convivência com o Semiárido Cultura e Identidade: Comunicação para a Igualdade Étnico-racial.

Após a apresentação das metas e do debate, a mediadora visitará os conselhos municipais para avaliar como estão funcionando, e se estão dentro das metas estabelecidas. Santana do Piauí foi vencedora do Selo Unicef – Município Aprovado da Edição 2008, e agora busca sua segunda conquista, Edição 2009/2012.

terça-feira, 22 de maio de 2012

Prefeitura de Santana do Piauí desenvolveu projeto Criança Saudável

Durante toda a manhã da quarta-feira (10/05) profissionais da Secretaria Municipal de Saúde, Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social, Conselho Tutelar, CRAS, CMDCA e Comissão Pró – Selo desenvolveram atividades referentes ao projeto Criança Saudável que tem por objetivo estimular o cuidado adequado da criança. Na ocasião foram atendidas crianças de zero a três anos de idade. O acompanhamento ocorreu no Posto de Saúde Isaac Borges.

A nutricionista Elionildes Bezerra informou que foram atendidas pelo menos 65 crianças durante toda a manhã. “No município todo nós temos a previsão de atender 250 crianças até finalizar a semana desse projeto”, completou.

Elionildes explicou ainda que o mês de maio foi o escolhido por facilitar o atendimento multiprofissional. Durante a manhã ocorreu não apenas o acompanhamento nutricional, como a checagem do cartão de vacinas com a enfermeira, uma rápida consulta com a odontóloga que fornecia informações sobre higiene bucal e por fim, uma revisão com o médico.

“Ante do diagnóstico do estado nutricional das crianças temos como identificar aquelas com maior risco de saúde, tanto é preventivo o projeto como também para que no decorrer do ano nós possamos estar cuidando das crianças com os problemas identificados”, explicou a nutricionista.

Quanto ao estado nutricional dos pequenos pacientes Elionildes Bezerra informou que há um diagnóstico nutricional “muito bom” confirmado pelo SISVAN, onde consta todo o cadastro das crianças. “Nós estamos continuamente avaliando, tanto é que hoje o projeto são com crianças menor de três anos, mas todas aquelas com risco nutricional também estão sendo convocadas”, explicou.

Sobre a manhã de atendimentos nós conversamos com algumas das mães que levaram seus filhos, dentre elas Laíse Lima da Silva Carvalho, mãe de Isabele Louise Silva Carvalho. Ela declarou que oportunidade foi positiva para todas as crianças e disse ainda que encontra durante todo o ano na rede municipal de Saúde os serviços necessários para garantir o acompanhamento de sua filha.

Essa opinião também foi compartilhada por Vanessa Expedita Macedo de França, mãe de Ilana Caira. “Eu acho que é muito importante porque está acompanhando o desenvolvimento da criança, passando na dentista, nutricionista, médico”, comentou.

Os atendimentos continuam na próxima semana, na zona rural, entre os dias 14, 15 e 16, oportunidade em que serão oferecidos os mesmos atendimentos multiprofissionais da sede.

Centenas de pessoas assistiram culminância do Projeto Semiárido “Convivendo e Aprendendo”

Centenas de pessoas se aglomeraram na Escola Municipal Severo Maria Eulálio para assistir as apresentações do Projeto Semiárido “Convivendo e Aprendendo” realizado na tarde da quinta-feira (10/05). O projeto faz parte das atividades do Selo Unicef. Todas as turmas da 5°a 8°série realizaram apresentações baseadas em pesquisas realizadas junto à comunidade santanense, sob a orientação direta dos professores.

Além da comunidade escolar, estudantes de outras escolas, pais, professores de outras unidades, a secretária de Educação, Elizete Maria Leal, a primeira-dama Maria José Dias e o público em geral viram a exibição das mais variadas apresentações desde os cartazes elaborados, jograis, criativas peças teatrais, paródias, leituras de textos, poemas, dentre outras.

Na abertura do evento a diretora e professora Francinauva de Carvalho Brito Leal informou que o objetivo do Projeto Semiárido “Convivendo e Aprendendo” é “conhecer a problemática da região semiárida como também ações que contribuirão para o aproveitamento das riquezas existentes na região garantindo assim o direito de aprender de cada criança e adolescente, como também mostrar como as crianças são capazes de produzir conhecimento”.

Ao longo da tarde isso foi o que mais se viu. Para cada apresentação havia sido realizada uma pesquisa com diferentes setores de acordo com o eixo temático estudado. Com isso os estudantes provaram que podem produzir conhecimento, conhecer os problemas que afetam a população e o que está sendo feito para saná-los, bem como compartilhar esse conhecimento sobre a realidade local com todos.

Os estudantes trabalharam os seguintes subtemas: Meio Ambiente, Saúde na Escola, na Família e na Comunidade. Os alunos de cada série desenvolveram subtemas sob a orientação direta das professoras: Francirene, Maria do Amparo, Teresinha, Francisca Santos, Maria Ednalva, Ana Maria, Ana Paula, Elizângela, Josiane, Luís Carlos, e Sandra, além da direção.

A coordenadora adulta do Grupo de Trabalho Educação para Convivência com o Semiárido, Ana Meire Rodrigues, explicou que os alunos do Severo Eulálio também integram o grupo, e trazem os temas para ser estudados na escola.

Escola Ferreira Santos Brito promove culminância do Selo Unicef


Após um mês de pesquisas realizadas a comunidade escolar da Escola Municipal Ferreira Santos Brito promoveu na tarde da quarta-feira (16) a culminância do Projeto Semiárido “Convivendo e Aprendendo”. O objetivo da pesquisa era “conhecer a problemática da região semiárida como também ações que contribuirão para o aproveitamento das riquezas existentes na região garantindo assim o direito de aprender de cada adolescente”.

O tema trabalhado pelas crianças foi o Meio Ambiente, tendo como subtemas: Água, Lixo, Vegetação, Solo e Hortas. Em toda a pesquisa das turmas de 5° a 8° série havia a orientação direta dos professores que coordenaram o trabalho dos alunos.

As apresentações, assistidas por toda a comunidade do povoado Barro, variaram da leitura dos relatórios das pesquisas, peças teatrais, danças e exibição de pequenos documentários expondo a situação de determinadas regiões do povoado.

Os alunos da 5° série, sob a orientação dos professores Eldan e Lucinete trabalharam o subtema “Água”. A aluna Kátia Brito fez a leitura de uma poesia, em seguida foi exibida uma produção da visita dos alunos aos “olhos d’água” e poços que abastecem o povoado sabendo um pouco mais sobre o tempo de funcionamento e entendendo a gravidade da seca que assola a região.

O subtema “Vegetação e Solo” foi abordado pelos alunos da 6° série sob a orientação dos professores Chagas e Iracelma. Muita leitura e pesquisa de campo com os agricultores da região foram utilizados para implementar esse trabalho. Ao final da pesquisa houve o plantio de alimentos utilizando as técnicas aprendidas durante o período de estudo, documentado com fotos e relatório.

A 7° série se responsabilizou por pesquisar sobre o subtema “Lixo”, explicitando a necessidade de redução da produção de detritos e que se ofereça o tratamento adequado aos resíduos. O trabalho foi orientado pelas professoras Iranice e Neides. A apresentação do relatório coube às alunas Vanderlania, Alice e Carolina.

Os alunos da 8° série vivenciaram um estudo sobre o cultivo de hortas, apresentando uma exposição fotográfica retratando os principais momentos da pesquisa. Para o público foi apresentado uma peça teatral sobre a rotina de uma família que vive no semiárido. Os professores Washington (Vaguinho) e Elisiene orientaram essa pesquisa.

Ao final a professora e articuladora adulta do Grupo de Trabalho Educação para Convivência com o semiárido, Ana Meire Rodrigues, agradeceu o empenho de todos para que ocorresse aquela convivência.